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Inquadramento nosografico di ogni malattia infettiva (es.: sepsi, polmonite, infezioni delle vie urinarie, meningite, artrite settica etc.) e del più adeguato approccio diagnostico microbiologico. Formulazione della richiesta degli esami microbiologici e corretta lettura/interpretazione del referto.

-Conte Berlutti; Microbiologia Medica. Per le Lauree Specialistiche e Magistrali; Esculapio
-Ignazio Castagliuolo et al; Principi di microbiologia clinica; PICCIN
-Simona De Grazia et al; Microbiologia e Microbiologia clinica; Pearson

Conoscenza dei vari approcci metodologici utilizzabili per la diagnosi microbiologica diretta e indiretta delle malattie infettive.
Conoscenza delle corrette procedure diagnostiche microbiologiche per la diagnosi eziologica delle infezioni, con particolare riferimento alla appropriatezza dei test richiesti e alla interpretazione dei risultati delle indagini microbiologiche.

Conoscenze di base di Fisica, Chimica generale ed organica e Biologia.

L'insegnamento sarò svolto mediante lezioni frontali. Allo studente verrà fornito il materiale didattico utilizzato per le lezioni, o in formato cartaceo o digitale. Tale materiale si intende ad esclusivo uso esplicativo e non sostituisce in alcun modo il testo.

La verifica dell’apprendimento prevede una prova orale Le domande saranno articolate per accertare l’apprendimento, la capacità di ragionamento e di collegamento tra argomenti relativi al programma del corso. Si terrà conto della capacità di esposizione e della padronanza del linguaggio scientifico. La valutazione sarà espressa in trentesimi. Il voto minimo per il superamento dell'esame sarà 18/30.
Il modulo di Microbiologia e Microbiologia clinica è integrato con il modulo di Patologia generale. L'esame si ritiene superato se in entrambi i moduli si raggiunge la sufficienza nella stessa seduta d'esame.
L’attribuzione del voto avviene applicando i descrittori riportati di seguito:

< 18 insufficiente: Conoscenze frammentarie e superficiali dei contenuti, errori nell’applicare i concetti, prova scritta insufficiente ed esposizione carente.
18–20: Conoscenze dei contenuti sufficienti ma generali, esposizione semplice, incertezze nell’applicazione di concetti teorici.
21–23: Conoscenze dei contenuti appropriate ma non approfondite, capacità di applicare i concetti teorici, capacità di presentare i contenuti in modo semplice.
24–25: Conoscenze dei contenuti appropriate ed ampie, discreta capacità di applicazione delle conoscenze, capacità di presentare i contenuti in modo articolato.
26–27: Conoscenze dei contenuti precise e complete, buona capacità di applicare le conoscenze, capacità di analisi, esposizione chiara e corretta.
28–29: Conoscenze dei contenuti ampie, complete ed approfondite, buona applicazione dei contenuti, buona capacità di analisi e di sintesi, esposizione sicura e corretta.
30-30 e lode: Conoscenze dei contenuti molto ampie, complete ed approfondite, capacità ben consolidata di applicare i contenuti, ottima capacità di analisi, di sintesi e di collegamenti interdisciplinari, padronanza di esposizione.

Principi base di microbiologia. Principi classificativi dei microrganismi
Batteriologia generale: Classificazione dei batteri. Organizzazione funzionale e strutturale della cellula batterica. Organizzazione del genoma batterico. Trasferimento di materiale genetico nei batteri: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Plasmidi, resistenze agli antibiotici. Metabolismo e crescita batterica. Sporulazione, germinazione Rapporto microrganismo-ospite, colonizzazione, adesione, invasione, meccanismi di virulenza batterica. Azione patogena delle tossine batteriche. Agenti antibatterici, antisieri e vaccini.
Diagnosi di laboratorio delle malattie causate da batteri. Esempi di tecniche microbiologiche. Modalità di prelievo microbiologico delle vie respiratorie (tampone nasale, faringeo, espettorato bal e bronco aspirato, emocoltura, prelievo per infezioni gastroenteriche, infezioni genitourinarie e malattie sessualmente trasmesse, cutaneo ferita, ascesso etc)
Batteriologia speciale: Principali microrganismi patogeni: Streptococchi, Stafilococchi, Pneumococchi, Neisseria gonorrhoeae e meningitidis, Enterobatteri ( E.coli, Klebsiella spp. Salmonella spp. Shigella spp.), Corinebatteri, Micobatteri, Rickettsie, Clamidie, Spirochete, Vibrio Cholerae, Clostridium tetani, Clostridium botulinum, Bacillus antracis, Bordetella pertussis, Haemophilus influenzae, Helicobacter pylori, Pseudomonas aeruginosa Stenotrophomonas spp. Bulcolderia spp. Acinetobacter spp., infezioni vie respiratorie, meningiti, gastroenteriti, infezioni genitourinarie, batteriemie e sepsi.
Virologia generale: Classificazione dei virus Struttura e replicazione virale Meccanismi della patogenesi virale: penetrazione, spogliazione, assemblaggio, rilascio. Infezioni litiche, persistenti, latenti. Agenti antivirali
Virologia speciale: Principali virus patogeni umani: Papovavirus, Adenovirus, Herpesvirus umani, Poxvirus, virus epatici, Paramyxovirus, Orthomyxovirus,Togavirus, Picornavirus, HIV-1.
Diagnosi di laboratorio delle malattie causate da virus.
Micologia: Il regno dei Funghi , organizzazione funzionale e strutturale dei miceti, lieviti e muffe, i dermatofiti.
Protozoologia: Principi generali della biologia dei protozoi. Alcuni esempi: Toxoplasma, Tripanosomi.