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    Paolo MELILLO

    Insegnamento di INFORMATICA

    Corso di laurea in TERAPIA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA)

    SSD: INF/01

    CFU: 1,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 9,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Nozioni di base sull’uso del computer, sull’hardware e sul software, sulle applicazioni dell’informatica in contesti sanitari, oltre a fornire le conoscenze pratiche sull’uso di un sistema operativo e del pacchetto office (Word, Excel).

    Testi di riferimento

    Titolo: Elementi di informatica per le professioni sanitarie. Autore: Giovanni Antonetti - Editore: Universitalia -Anno edizione: 2011

    Obiettivi formativi

    Al termine dell'esame, lo studente deve saper utilizzare le principali funzioni dei sistemi operativi, dei programmi di video scrittura e per fogli di calcolo

    Prerequisiti

    Nessuna propedeucità

    Metodi didattici

    Lezioni frontali e laboratori

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    La verifica dell’apprendimento avverrà mediante prova scritta, costituita da un questionario a risposta multipla, finalizzato ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi del corso.
    La prova è volta a valutare:
    - l’acquisizione delle conoscenze di base di informatica, con riferimento all’architettura dei calcolatori, ai sistemi operativi, agli applicativi software e alle reti di calcolatori;
    - la comprensione delle applicazioni dell’informatica in ambito sanitario;
    - la capacità di utilizzare in modo appropriato gli strumenti informatici di uso comune, con particolare riferimento alle principali funzionalità dei fogli di calcolo (Microsoft Excel).

    Durante la prova non sarà consentita la consultazione di materiale didattico né l’utilizzo di dispositivi elettronici, salvo diverse e specifiche disposizioni previste dall’Ufficio competente per la gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), in conformità alla Legge 170/2010.
    Il superamento della prova comporterà l’attribuzione di un voto espresso in trentesimi.
    Il voto minimo di 18/30 corrisponde al possesso delle conoscenze essenziali e delle competenze informatiche di base previste dal corso.
    Il voto massimo di 30/30 è attribuito a una preparazione completa e accurata, caratterizzata dalla capacità di applicare correttamente le conoscenze teoriche e operative nell’utilizzo degli strumenti informatici trattati.

    Altre informazioni

    Nessuna

    Programma esteso

    Introduzione all’informatica.
    Architettura dei calcolatori.
    Il sistema operativo e gli applicativi software.
    Le Reti di calcolatori ed internet.
    Elementi di informatica medica.
    La video scrittura: Microsoft Word.
    Il foglio di calcolo: Microsoft Excel

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Basic theoretical knowledge about the use of a computer, hardware and software, about the applications of informatics in healthcare settings, as well as providing practical knowledge on the use of an operative system and of the office suite (Word, Excel).

    Textbook and course materials

    Title: Elementi di informatica per le professioni sanitarie. Author: Giovanni Antonetti - Editor: Universitalia -Edition year: 2011

    Course objectives

    At the end of the course, the student must be able to use the main fuctionalities of the operative system and of the office suite

    Prerequisites

    None

    Teaching methods

    Frontal lessons and laboratories

    Assessment methods

    Learning assessment will be carried out through a written examination, consisting of a multiple-choice questionnaire, aimed at verifying the achievement of the educational objectives and the expected learning outcomes of the course.

    The assessment is designed to evaluate:
    - the acquisition of basic computer science knowledge, with reference to computer architecture, operating systems, software applications, and computer networks;
    - the understanding of the applications of information technology in healthcare settings;
    - the ability to appropriately use common digital tools, with particular reference to the main functions of spreadsheets (Microsoft Excel).

    During the examination, the consultation of teaching materials and the use of electronic devices will not be permitted, except for specific and duly authorized arrangements provided by the Office responsible for the management of Specific Learning Disorders (SLD), in accordance with Law No. 170/2010.

    Successful completion of the examination will result in the assignment of a grade expressed on a 30-point scale.
    The minimum passing grade of 18/30 corresponds to the acquisition of essential knowledge and basic digital skills required by the course.
    The maximum grade of 30/30 is awarded for a comprehensive and accurate level of preparation, characterized by the ability to correctly apply both theoretical and practical knowledge in the use of the information technology tools covered in the course.

    Other information

    None

    Detailed syllabus

    Introduction to computer science.
    Architecture of computer.
    Operating system and software application.
    Computer networks and the Internet.
    Elements of medical informatics.
    Word processors: Microsoft Word.
    Spreadsheets: Microsoft Excel.

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