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I principali disturbi neuropsicologici.

La riabilitazione neuropsicologica
3a edizione
Premesse teoriche e applicazioni cliniche
Autore: Anna Mazzucchi

Conoscere le principali alterazioni del funzionamento nei pazienti con disturbi neuropsicologici.

Nessuno

Lezioni frontali e discussione interattiva di casi clinici associata ad attività di tirocinio teorico-pratico in ambulatori dedicati.

La valutazione delle competenze dello studente si basa su una prova orale (viva voce).
La prova orale riguarderà tutti gli aspetti della teoria del programma di Medicina Fisica e Riabilitativa. Lo studente dovrebbe essere in grado di discutere sull'argomento ed essere in grado di collegare e analizzare i diversi argomenti.
Al fine di testare l'acquisizione di tale capacità allo studente verrà chiesto di risolvere semplici problemi di ordine clinico, ad esempio la pianificazione di un programma riabilitativo logopedico. Il voto finale è espresso in 30/30 dove 18 rappresenta il minimo e 30 il massimo ed è stabilito durante la prova orale.

La frequenza a lezione è obbligatoria.

La neuroplasticità e la neuroriabilitazione
Scienza cognitiva e Neuropsicologia clinica
Sensazione e Percezione e disordini correlati
Attenzione
Eminattenzione spaziale
Agnosie
Afasie
Aprassie
Memoria e apprendimento
Funzioni esecutive

Italian

The main neuropsychological disorders

La riabilitazione neuropsicologica
3rd Edition
Premesse teoriche e applicazioni cliniche
Editor-in-Chief: Anna Mazzucchi

To understand the main functional impairments in patients with neuropsychological disorders.

None

Lectures and interactive discussion of clinical cases, combined with theoretical–practical internship activities in dedicated outpatient clinics.

The assessment of students' skills is based on an oral exam.
The oral exam will focus on all aspects of the theory of the physical and rehabilitative medicine program. The student should be able to discuss the topics in the program and to connect and analyze the different subjects.
Furthermore, the student must have a good knowledge of the most common ones
problems of functioning and of the principles of disease management
included in the program.
In order to test the acquisition of these
ability, the student will be asked to plan a rehabilitation project for a patient suffering from one of the diseases discussed during the course. The final grade is expressed in 30/30, where 18 represented the minimum and 30 the maximum.

Attendance at lectures is compulsory.

Neuroplasticity and Neurorehabilitation
Cognitive Science and Clinical Neuropsychology
Sensation and Perception and Related Disorders
Attention
Spatial Hemineglect
Agnosias
Aphasias
Apraxias
Memory and Learning
Executive Functions