Italiano

Peculiarità dell'approccio riabilitativo delle disabilità di origine ortopedica,
neurologica e viscerale.
La diagnosi riabilitativa e le principali metodiche di terapia riabilitativa.

Progettare la riabilitazione. Il lavoro in team interprofessionale.
Autore:
N. Basaglia
Editore: Edi-Ermes

Conoscenza dell'approccio multidimensionale e patient-oriented nel
paziente con disabilità neurologiche, ortopediche e viscerali.
Conoscenza della metodologia di valutazione dell'impairment e della
disabilità e della partecipazione sociale.
Conoscenza delle modalità di formulazione di progetti e programmi
riabilitativi per i pazienti affetti da disabilità.
Conoscenza delle principali tecniche e metodiche dell'approccio
riabilitativo.

Conoscenza dell'anatomia, fisiologia e patologia generale con particolare
riguardo al sistema nervoso e all'apparato muscolo-scheletrico.

Lezioni frontali

La valutazione delle competenze degli studenti si basa su una prova orale.
L'esame orale verterà su tutti gli aspetti della teoria del programma di medicina fisica e riabilitativa. Lo studente dovrà essere in grado di discutere degli argomenti in programma e di collegare e analizzare le diverse materie.
Inoltre, lo studente deve avere una buona conoscenza dei più comuni
problemi del funzionamento e dei principi di gestione delle malattie
incluse nel programma.
Al fine di testare l'acquisizione di queste
capacità, allo studente verrà chiesto di pianificare un progetto riabilitativo di un paziente affetto da una delle malattie discusse durante il corso. Il voto finale è espresso in 30/30, dove 18 rappresentava il minimo e 30 il massimo

nessuna

Generalità sulla medicina fisica e riabilitativa
L'international classification of Funcitoniong, disability and Health (ICF)
La formulazione di un progetto riabilitativo e dei programmi riabilitativi
L'esercizio terapeutico
La terapia fisica strumentale
L'approccio riabilitativo delle disabilità del bambino
L'approccio riabilitativo delle disabilità dell'anziano
L'approccio riabilitativo delle disabilità neurologiche

Italian

Peculiarities of the rehabilitation approach for orthopedic disabilities, neurological and visceral.
The rehabilitation diagnosis and main methods of rehabilitation therapy.

Progettare la riabilitazione. Il lavoro in team interprofessionale.
Autore:
N. Basaglia
Editore: Edi-Ermes

Knowledge of the multidimensional and patient-oriented approach in
patient with neurological, orthopedic and visceral disabilities.
Knowledge of the impairment assessment methodology and of the
disability and social participation.
Knowledge of the methods of formulating projects and programs
rehabilitation for patients with disabilities.
Knowledge of the main techniques and methods of the approach
rehabilitation.

Knowledge of anatomy, physiology and general pathology with particular regard to the nervous system and the musculoskeletal system.

Frontal lessons

The assessment of students' skills is based on an oral exam.
The oral exam will focus on all aspects of the theory of the physical and rehabilitative medicine program. The student should be able to discuss the topics in the program and to connect and analyze the different subjects.
Furthermore, the student must have a good knowledge of the most common ones
problems of functioning and of the principles of disease management
included in the program.
In order to test the acquisition of these
ability, the student will be asked to plan a rehabilitation project for a patient suffering from one of the diseases discussed during the course. The final grade is expressed in 30/30, where 18 represented the minimum and 30 the maximum.

none

General information on physical and rehabilitative medicine
The international classification of Funcitoniong, disability and Health (ICF)
The formulation of a rehabilitation project and rehabilitation programs
The therapeutic exercise
Instrumental physical therapy
The rehabilitation approach of the child's disabilities
The rehabilitation approach of the elderly's disabilities
The rehabilitation approach of neurological disabilities