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    Massimo VENDITTI

    Insegnamento di BIOLOGIA CELLULARE

    Corso di laurea in BIOTECNOLOGIE

    SSD: BIO/13

    CFU: 6,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 48,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Il corso si propone di descrivere la struttura di una cellula eucariotica, a partire dalla membrana plasmatica ai singoli organelli citoplasmatici.

    Testi di riferimento

    Biologia e Genetica – De Leo, Ginelli, Fasano - ed Edises

    Biologia cellulare e molecolare - G. Karp - ed Edises

    Molecole, cellule e organismi - P. Bonaldo, C. Brancolini, E. Ginelli, M. Malcovati, A. Poletti et al. - ed Edises

    Obiettivi formativi

    Il corso ha come obiettivo la conoscenza della struttura e funzione di una cellula eucariotica, con particolare focus sulla sua capacità di replicazione, sui meccanismi di trasmissione dell’informazione genetica, comunicazione tra cellule, divisione cellulare, trasporto attraverso la membrana.

    Prerequisiti

    Nozioni di chimica generale, biochimica e citologia animale.

    Metodologie didattiche

    Il corso è organizzato in lezioni frontali con supporto informatico (presentazioni Power Point), che saranno condivise con gli studenti.

    Metodi di valutazione

    La valutazione dell’apprendimento avverrà mediante colloquio orale. Le domande riguarderanno gli aspetti principali e fondamentali della biologia cellulare e saranno finalizzate a verificare il livello di conoscenza dello studente in merito ai concetti chiave relativi alla struttura, alla funzione e ai meccanismi di funzionamento degli organelli cellulari, nonché alle principali macromolecole biologiche, quali DNA, RNA e proteine. Durante il colloquio sarà inoltre valutata la capacità dello studente di discutere criticamente tali argomenti e di stabilire collegamenti e integrazioni tra i diversi concetti.
    Il voto finale sarà espresso in trentesimi, con 18/30 quale punteggio minimo, indicativo di una preparazione appena sufficiente, basata su conoscenze essenziali degli argomenti principali trattati nel corso. Il punteggio massimo, pari a 30/30, corrisponde invece a una preparazione completa e approfondita, caratterizzata dalla capacità di integrare e sintetizzare in modo autonomo le informazioni acquisite.
    Durante la prova non sarà consentita la consultazione di materiale didattico, prontuari, vocabolari o strumenti informatici di alcun genere, salvo diverse e specifiche disposizioni previste dall’Ufficio competente per la gestione dei DSA, in conformità alla legge 170/2010.

    Altre informazioni

    Nessuna

    Programma del corso

    Introduzione alla biologia
    Caratteri generali della materia vivente
    Teoria della cellula
    Caratteristiche principali della cellula procariotica ed eucariotica: struttura e funzione. Compartimenti cellulari

    Importanza biologica dell'acqua. Macromolecole di interesse biologico: carboidrati, proteine, acidi nucleici e lipidi.

    La membrana plasmatica: struttura e funzione. Meccanismi di trasporto attraverso la membrana.

    Trasduzione del segnale. Segnali e recettori. Vie di attivazione di PKA e PKC. Azione del glucagone. Recettori transmembrana a segmento singolo, via di Ras e MAPKs.
    Recettori intracellulari.


    Sistema endomembrana: reticolo endoplasmatico liscio e ruvido, complesso di Golgi, lisosomi. Indirizzare i segnali ai sistemi di membrana.
    SRP e via secretoria. Meccanismi di formazione delle vescicole e regolazione del traffico vescicolare Meccanismi di esocitosi/endocitosi.

    Descrizione del nucleo: involucro nucleare e pori. La cromatina e i suoi livelli di compattazione. Parti del cromosoma e definizione del cariotipo. Euploidia e aneuploidie.

    Il ciclo cellulare: fasi e checkpoint. Transizione G1/S: ruolo di pRb. Il guardiano del genoma: p53. Mpf e meccanismi di regolazione delle Cdk.
    Mitosi e meiosi: fasi e controllo. Apc e transizione metafase/anafase.
    Apoptosi: via intrinseca ed estrinseca. Principali tecniche di studio dell'apoptosi.

    Ciclo cellulare e cancro: oncogeni e oncosoppressori.

    Riproduzione e sessualità: caratteri generali. Meccanismi di gametogenesi maschile (spermatogenesi e spermiogenesi) e femminile (ciclo ovarico e ciclo uterino); fecondazione.

    Conoscenza di base di alcune tecniche di laboratorio: allestimento di un preparato istologico; Western blot; immunofluorescenza.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Description of the eukaryotic cell structure, from the plasmatic membrane to the organelles.

    Textbook and course materials

    Biologia e Genetica – De Leo, Ginelli, Fasano - ed Edises

    Biologia cellulare e molecolare - G. Karp - ed Edises

    Molecole, cellule e organismi - P. Bonaldo, C. Brancolini, E. Ginelli, M. Malcovati, A. Poletti et al. - ed Edises

    Course objectives

    The course aims to provide basic knowledge of the structure and function of a eukaryotic cell, with special focus on its ability to replicate, mechanisms of transmission of genetic information, communication between cells, cell division, and transport across the membrane.

    Prerequisites

    Concepts of general chemistry, biochemistry and animal cytology.

    Teaching methods

    Il corso è organizzato in lezioni frontali con supporto informatico (presentazioni Power Point), che saranno condivise con gli studenti.

    Evaluation methods

    The assessment of learning outcomes will be conducted through an oral examination. The questions will focus on the main and fundamental aspects of cell biology and will aim to evaluate the student’s knowledge of key concepts related to the structure, function, and mechanisms of cellular organelles, as well as of the main biological macromolecules, such as DNA, RNA, and proteins. During the examination, the student’s ability to critically discuss these topics and to establish connections among concepts will also be assessed.
    The final grade will be expressed on a 30-point scale, with 18/30 representing the minimum passing grade, indicative of a barely sufficient level of preparation based on essential and basic knowledge of the main topics covered in the course. The maximum grade, 30/30, corresponds to a complete and in-depth level of preparation, characterized by the ability to integrate and synthesize the information acquired in an autonomous manner.
    During the examination, the use of teaching materials, handbooks, dictionaries, or any kind of electronic or computer-based devices will not be permitted, unless otherwise specified by the Office responsible for the management of students with Specific Learning Disorders (SLD), in accordance with Law No. 170/2010.

    Other information

    None

    Course Syllabus

    Introduction to biology
    General characters of living matter
    Cell theory
    Main features of the prokaryotic and eukaryotic cell: structure and function. Cellular compartments

    Biological importance of water. Macromolecules of biological interest: carbohydrates, proteins, nucleic acids and lipids.

    The plasma membrane: structure and function. Mechanisms of transport across the membrane.

    Signal transduction. Signals and receptors. Pathways of activation of PKA and PKC. Action of glucagon. Single-segment transmembrane receptors, Ras and MAPKs pathway.
    Intracellular receptors.


    Endomembrane system: smooth and rough endoplasmic reticulum, Golgi complex, lysosomes. Targeting signals to membranous systems.
    SRP and secretory pathway. Mechanisms of vesicle formation and regulation of vesicular trafficking Mechanisms of exocytosis/endocytosis.

    Description of the nucleus: the nuclear envelope and pores. Chromatin with its levels of compaction. Chromosome parts and definition of karyotype. Euploidy and aneuploidies.

    The cell cycle: phases and checkpoints. G1/S transition: role of pRb. The guardian of the genome: p53. Mpf and Cdk regulatory mechanisms.
    Mitosis and meiosis: stages and control. Apc and metaphase/anaphase transition.
    Apoptosis: intrinsic and extrinsic pathway. Main techniques for studying apoptosis.

    Cell cycle and cancer: oncogenes and oncosuppressors.

    Reproduction and sexuality: general characters. Mechanisms of male (spermatogenesis and spermiogenesis) and female (ovarian cycle and uterine.

    Basic knowledge of some laboratory techniques: preparation of a histological preparation; Western blot; immunofluorescence.

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