INGLESE

- Anatomia e Fisiologia dell'Apparato Cardiovascolare.
- Sindrome Coronarica Acuta ed Infarto del Miocardio: classificazione, gestione clinica e trattamento.
- Principi di Elettrocardiografia ed Aritmologia.

Malattie del cuore di Braunwald: Trattato di medicina cardiovascolare (Elsevier)
Manuale di Malattie Cardiovascolari (Società Italiana di Cardiologia): http://212.31.252.139/ebook/ebook/default2.asp

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Lo studente acquisisce conoscenze relative alle principali patologie cardiovascolari, ai meccanismi fisiopatologici e ai percorsi diagnostico-terapeutici. Dimostra comprensione dell’interpretazione dei principali esami cardiologici e dei principi di stratificazione del rischio cardiovascolare. Nello specifico. l'obiettivo principale è quello di offrire una panoramica generale completa sulle principali malattie cardiovascolari, prerequisito fondamentale per un adeguato svolgimento dell'attività medica. Lo studente dovrà conoscere la fisiologia cardiovascolare e saper descrivere i principali quadri patologici d'interesse cardiologico. Inoltre, lo studente dovrà essere in grado di gestire semplici casi clinici di patologia cardiovascolare, a partire dall'esame obiettivo del paziente, fino ad arrivare alla diagnosi ed al trattamento (medico, interventistico, o chirurgico).
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Lo studente è in grado di raccogliere anamnesi cardiovascolare mirata, eseguire l’esame obiettivo cardiologico e interpretare esami di base (ECG, esami laboratoristici). Partecipa alla definizione del percorso diagnostico-terapeutico e alla gestione del paziente sotto supervisione.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Lo studente riconosce segni e sintomi di instabilità cardiovascolare, valuta i principali fattori di rischio e riflette sull’appropriatezza delle decisioni cliniche in ambito cardiologico.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Lo studente comunica efficacemente con pazienti affetti da patologie cardiovascolari, fornisce informazioni comprensibili sui fattori di rischio e collabora con il team multidisciplinare.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Lo studente sviluppa capacità di aggiornamento continuo, utilizza linee guida cardiologiche e integra il feedback nella pratica clinica

Prerequisiti per sostenere l'esame di Malattie dell'Apparato Cardiovascolare:
- Conoscenza approfondita dell'anatomia del Cuore e del Sistema Vascolare;
- Conoscenza approfondita della fisiologia del Sistema Cardiovascolare;
- Conoscenza approfondita dei principi di patologia generale alla base delle Malattie Cardiovascolari;
- Conoscenza approfondita dei principi di anatomia patologica alla base delle Malattie Cardiovascolari

Le attività formative sono svolte in contesti clinico-assistenziali reali e prevedono: attività di bedside teaching. In aprticolare: approccio al paziente con sospetta patologia cardiaca: interpretazione dei sintomi, esame clinico, misurazione della pressione arteriosa e della frequenza cardiaca, interpretazione dei principali esami di laboratorio, lettura dell’elettrocardiogramma, indicazione ai principali esami diagnostici di 2 livello (ecocardiografia, tomografia assiale computerizzata, risonanza magnetica nucleare); utilizzo e analisi di linee guida e protocolli terapeutici; coinvolgimento progressivo dello studente nelle attività assistenziali secondo un modello di responsabilità crescente; utilizzo di strumenti di tracciamento delle competenze (booklet); feedback formativo continuo e strutturato da parte dei tutor clinici. Le competenze acquisite sono documentate e validate tramite booklet e valutazione diretta da parte del tutor. La frequenza è obbligatoria per poter accedere alla prova finale di valutazione

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una valutazione continua e integrata delle competenze acquisite: osservazione diretta delle attività cliniche mediante strumenti strutturati; valutazione della capacità di gestione di casi clinici, anche attraverso discussione orale strutturata; verifica delle competenze; revisione del booklet, con documentazione delle attività svolte; valutazione del comportamento professionale, incluse capacità relazionali, etiche e di lavoro in team. Il giudizio finale è espresso in termini di idoneità ed è basato sul raggiungimento degli obiettivi formativi previsti. La frequenza è obbligatoria per poter accedere alla valutazione di idoneità

NA

Elementi di semeiotica clinica e strumentale del sistema arterioso - cenni di anatomia delle vene ed elementi di semeiotica clinica e strumentale del sistema venoso. - Il ciclo cardiaco. - Pressioni e flussi normali del sistema cardiovascolare. - La regolazione del flusso coronarico. - La generazione dell’impulso elettrico. - Il sistema di conduzione. - Cenni di elettrocardiografia.

Diagnostica per immagini in cardiologia. - Radiologia del torace. - Ecocardiogramma. - Scintigrafia miocardia. - Cateterismo cardiaco, angiografia e coronarografia. – TAC e RNM

English

- Anatomy and Physiology of the Cardiovascular System.
- Acute Coronary Syndrome and Myocardial Infarction: classification, clinical management and treatment.
- Principles of electrocardiography and arrhythmology.

Braunwald's Heart Disease: Textbook of Cardiovascular Medicine (Elsevier)
Harrison Principles of Internal Medicine (McGraw-Hill Education)

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The student acquires knowledge relating to the main cardiovascular pathologies, pathophysiological mechanisms and diagnostic-therapeutic pathways. Demonstrates understanding of the interpretation of major cardiac examinations and the principles of cardiovascular risk stratification. Specifically, the main objective is to provide a comprehensive overview of the main cardiovascular diseases, a fundamental prerequisite for adequate medical practice. The student will need to know cardiovascular physiology and be able to describe the main pathological conditions of cardiac interest. Furthermore, the student must be able to manage simple clinical cases of cardiovascular disease, starting from the patient's physical examination, up to diagnosis and treatment (medical, interventional, or surgical).
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Students are able to collect a targeted cardiovascular medical history, perform cardiovascular physical examination, and interpret basic tests (ECG, laboratory tests). They contribute to diagnostic and therapeutic planning and patient management under supervision.
MAKING JUDGMENTS
Students recognize signs and symptoms of cardiovascular instability, assess major risk factors, and reflect on the appropriateness of clinical decisions in cardiology.
COMMUNICATION SKILLS
Students communicate effectively with patients with cardiovascular diseases, provide understandable information on risk factors, and collaborate with the multidisciplinary team.
LEARNING SKILLS
Students develop continuous learning skills, use cardiology guidelines, and integrate feedback into clinical practice

Prerequisites for taking the examination for Cardiovascular System Diseases:
- In-depth knowledge of the anatomy of the heart and the vascular system;
- In-depth knowledge of the physiology of the Cardiovascular System;
- In-depth knowledge of the principles of general pathology underlying Cardiovascular Diseases;
- In-depth knowledge of the principles of pathological anatomy underlying Cardiovascular Diseases.

The training activities are carried out in real clinical-care settings and include bedside teaching activities in clinics and management departments. In articulation: approach to the patient with suspected heart disease: interpretation of symptoms, clinical examination, measurement of blood pressure and heart rate, interpretation of major laboratory tests, reading of the electrocardiogram, indication for major level 2 diagnostic tests (echocardiography, computed tomography, nuclear magnetic resonance imaging); use and analysis of therapeutic guidelines and protocols; progressive student involvement in care activities according to a model of increasing responsibility; use of skills tracking tools (booklets); continuous and structured training feedback from clinical tutors. The skills acquired are documented and validated through booklets and direct evaluation by the tutor. Attendance is compulsory in order to gain access to the final evaluation test

Learning assessment occurs through a continuous and integrated assessment of acquired skills: direct observation of clinical activities using structured tools; assessment of clinical case management skills, including structured oral discussion; assessment of practical skills; review of the booklet, documenting the activities performed; and assessment of professional behavior, including relational, ethical, and teamwork skills. The final judgment is expressed in terms of suitability and is based on the achievement of the intended training objectives. Attendance is mandatory in order to access the suitability assessment

NA

Fundamentals of anatomy and physiology of the heart and of the arterial and venous vascular system. Elements of clinical and instrumental semeiotics of the arterial system - outline of the anatomy of the veins and elements of clinical and instrumental semeiotics of the venous system. - The cardiac cycle. - Normal pressures and flows of the cardiovascular system. - The regulation of coronary flow. - The generation of the electrical impulse. - The conduction system. - Overview of electrocardiography.

Diagnostics for images in cardiology. - Radiology of the thorax. - Echocardiogram. - Myocardial scintigraphy. - Cardiac catheterization, angiography and coronarography. - TAC and RNM.